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打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们的党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

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王京清在中国社会科学院党校第四十三期处室干部进修班开学典礼上的动员讲话

2017-10-12

在中国社会科学院党校第四十三期处室

干部进修班开学典礼上的动员讲话

(2017年10月12)

王京清

同志们:

在党的十九大召开在即、全党全社会掀起喜迎十九大、学习宣传贯彻十九大热潮的浓厚氛围中,我院党校第四十三期处室干部进修班今天开班了。首先,我受伟光同志委托代表院党组,并代表院党校校委会,向大家表示热烈的欢迎!

刚才,两位学员代表作了发言,讲述了往届学员在党校学习的丰富收获和对党校生活的深厚感情,表达了本届学员对党校学习的高度认识和饱满热情,讲得很好。

下面,我就办好本期进修班,特别是关于同志们在校期间的学习,讲几点意见,与同志们交流和共勉。

一、深刻认识党校学习的重要意义

学习,是一个人成长进步的必由之路,更是共产党人终身的课题和任务。党校事业是党的全部事业的重要组成部分。早在党的初创时期,党就意识到培养干部、为党的任务的完成做队伍上的准备以及思想上理论上准备的重要性。新形势下,以习近平同志为核心的党中央更加重视干部教育培训工作,更加重视党校工作。来党校学习,为大家提供了成长进步的重要契机。同志们要深刻认识党校学习的重要意义,抓住和用好机会,真正不虚此行。

首先,从党和国家事业发展的要求看。现在,我们党要团结带领全国各族人民抓住机遇、战胜挑战,落实“四个全面”战略布局和五大发展理念,实现两个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,关键在于培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。党校作为我们党教育培训党员领导干部的主渠道,党员领导干部锤炼党性的熔炉、学习党的理论的主阵地,承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务。同志们到党校来学习,经历一个难得的砥砺淬炼的过程,有利于提升理论素养、党性修养和思想道德境界,落实“三严三实”和忠诚、干净、担当要求,从思想、政治、作风等方面严起来、强起来;有利于强化战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维,提升运用科学理论说明和解决实际问题的能力素质。

第二,从哲学社会科学工作者的使命看。我们所从事的哲学社会科学事业是党领导的中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分,属于社会主义主流意识形态,属于社会主义思想理论战线,属于社会主义的大文化范畴。马克思主义是从事哲学社会科学研究的指南与方法,是保证正确政治方向和学术导向的思想基础。马克思主义对于我们哲学社会科学工作者来说,既有人生观、价值观功能,又有世界观、方法论功能。学习掌握党的理论,特别是学会运用马克思主义发展进程中一以贯之的世界观方法论,不仅可以解决哲学社会科学工作者为什么人的问题,而且可以解决更好地指导研究、推动学术发展和提高哲学社会科学领导能力和管理水平的问题。

第三,从我院党校的职能定位看。我院党校在院党组和中央党校中央国家机关分校的双重领导下,担负着培训轮训我院局处级党员领导干部、党员科研骨干及中青年党政、科研后备干部的任务。中国社会科学院党校在教学和教务管理上隶属于中央党校系列,接受中央党校中央国家机关分校的管理和指导,按中央党校地厅级干部进修班的教学内容及中央国家机关分校的教学指导计划,组织实施教学工作。学员修完党校教学计划规定的全部课程,经考试成绩合格准予毕业,发给中共中央党校毕业证书。党的十八大以来,特别是《中共中央关于加强和改进全国党校工作的意见》颁发和全国党校工作会议召开以来,院党组进一步高度重视并切实加强党校工作,于2016年制定了《中国社会科学院党组关于加强和改进新形势下党校工作的实施意见》,对院党校工作提出了更高要求,提供了更加有力保障。希望同志们对于参加本期进修班学习予以高度重视,切实按照中央党校系列学员的标准严格要求自己,极其认真对待学习全过程,不辜负院党组对办好院党校、办好处室干部进修班的殷切期望。

二、牢牢把握党校学习的主要任务

同志们到党校学习,主要任务是学习党的理论和接受党性教育,提升政治素质、理论素养和党性修养。

第一,学习党的理论。就是坚持把马克思主义经典著作导读课作为重要课程,系统掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理和方法论;坚持把马克思主义中国化最新成果作为中心内容,全面掌握党的重大理论成果、重大战略部署;坚持把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神作为重中之重,紧跟党的理论创新步伐,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,提高分析和解决实际问题的能力,更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

第二,接受党性教育。就是通过接受党的理想信念宗旨教育、党章教育、党史国史教育、革命传统教育、道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育、党规党纪教育,通过先进典型示范教育与反面典型警示教育相结合、党性分析与组织生活相结合,自觉把党章作为加强党性修养的根本遵循,自觉用党规党纪规范言行,自觉打扫政治灰尘、净化思想灵魂、传承红色基因,提升政治修养、道德修养、法纪修养、作风修养,时时、事事、处处认真践行“三严三实”要求,带头践行社会主义核心价值观,保持共产党人的政治本色。

第三,深入学习贯彻党的十九大精神。学习党的理论,接受党性教育,对于本期进修班学员来讲,一个重大政治任务,就是要及时深入学习党的十九大精神,在学习宣传贯彻党的十九大精神上走在前列。党的十九大召开后,要及时跟进,深入学习党的十九大报告和新修订党章,并将党的十九大精神贯穿理论学习和党性教育的全过程和各环节,形成学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮。

三、自觉遵循党校姓党的总原则总要求

把理论教育和党性教育作为党校教学的根本任务,把党性教育作为贯穿党校教育全过程和各环节的核心和灵魂,这是由党校姓党的根本原则决定的。党校姓党原则是我们党对党校办学规律的深刻认识,对党校使命和办学经验的高度概括和总结,是党校办学的最大特色、基本理念,因而是我们全体学员必须遵循的总原则、总要求。

第一,要自觉高扬党的理想信念旗帜。党校姓党,首先要姓“马”姓“共”。要高扬党的理想信念旗帜,唱响党的理论话语。习近平总书记强调,马克思主义是我们党的指导思想,共产主义是我们党的远大理想。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。没有马克思主义信仰、共产主义理想,就没有中国共产党,就没有中国特色社会主义。革命理想高于天。要把我国发展得更好,离不开理想信念的力量。我们共产党人锤炼党性,首要的就是坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。习近平总书记强调,我们的国权,我们的国格,我们的民族自尊心,我们的民族独立,关键是道路、理论、制度的独立。习近平总书记告诫全党,在举什么旗、走什么路的问题上,一定要保持清醒头脑。我们要旗帜鲜明、大张旗鼓讲马克思主义、讲中国特色社会主义、讲共产主义,旗帜鲜明、大张旗鼓讲党的性质、党的宗旨、党的传统、党的作风。

第二,要自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。党校学员坚持党校姓党原则,就是要自觉强化党性原则,遵循党的政治路线,坚持以党的旗帜为旗帜,以党的意志为意志,以党的使命为使命,坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。要深刻认识,中国有了中国共产党执政,是中国、中国人民、中华民族的一大幸事。如果没有中国共产党领导,我们的国家、我们的民族不可能取得今天这样的成就,也不可能具有今天这样的国际地位。在坚持党的领导这个重大原则问题上,脑子要特别清醒、眼睛要特别明亮、立场要特别坚定,绝不能有任何含糊和动摇。我们党是高度集中统一的马克思主义政党,思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致是党的事业不断发展壮大的根本所在。党校学员必须自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐。

第三,要自觉提升思想道德境界。我们党培养选拔使用干部的标准是德才兼备,以德为先。对领导干部而言,党性就是最大的德。现在干部出问题,主要是出在“德”上、出在党性薄弱上。“种树者必培其根,种德者必养其心。”同志们来党校学习,要特别注重把党性锻炼作为共产党人修身养性的必修课,修好共产党人的“心学”。要认真学习《中国共产党党章》和《中国共产党廉洁自律准则》,自觉追求道德高标,培养高尚道德情操。领导干部的人生追求和价值目标,应当融入为祖国富强、民族振兴、人民幸福的奋斗之中。真正按照这样的原则对待物质利益和个人追求,才能有正确的是非观念、爱憎观念、善恶观念、美丑观念、得失观念、苦乐观念、荣辱观念,才能使自己变得精神高尚、眼界开阔、胸怀坦荡、生活充实,也才能做到淡泊名利、克己奉公、无私无畏、勇往直前,毫无保留地为国家为民族为人民贡献自己的一切力量。要坚持共产党人价值观,不断坚定和提高政治觉悟。面对公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的矛盾,是选择前者还是后者,靠的就是觉悟,最终检验的是对党和人民的忠诚。党的领导干部必须讲觉悟、有觉悟。觉悟了,觉悟高了,就能找到行为的准星。要继承和弘扬党的优良传统和中华优秀传统美德,牢固树立正确的世界观权力观事业观,忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于中国特色社会主义事业,永做人民公仆,始终保持艰苦奋斗精神和锐意进取的激情,始终保持政治上的清醒和坚定,尽职尽责干好工作,经受住各种风浪和诱惑的考验。要依靠文化自信坚定理想信念。没有中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的底蕴和滋养,信仰信念就难以深沉而执着。党员领导干部要不断提升人文素养和精神境界,去庸俗、远低俗、不媚俗,做到修身慎行、怀德自重、清廉自守,永葆共产党人政治本色。

四、切实做到真学真懂真信真用

党校学习不同于一般的知识技能学习和专业培训,在这里学的是共产党人的安身立命、进德修业的看家本领,学的是共产党人的社会主义、共产主义的新人气象,目标是成为社会先进分子,引领社会发展进步。同志们到党校学习,能否真正收到成效,关键就在于是否切实做到真学真懂真信真用。

真学真懂真信真用,这里面的核心和关键,就在一个“真”字。讲“认真”,是一个最朴素同时也是最根本的道理。习近平总书记指出,对我们共产党人来说,讲“认真”不仅是态度问题,而且是关系世界观和方法论的大问题,是关系党的性质和宗旨的大问题,是关系党和人民事业发展全局的大问题。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央之所以能够团结带领人民办成许多长期想办而没有办成的事情,解决许多长期想解决而没有解决的问题,一个很重要原因,就是高扬党的理想信念旗帜,发扬共产党人最讲认真的精神,认认真真管,实实在在严,真管真严、敢管敢严、长管长严。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调,世间事,做于细,成于严。从严是我们做好一切工作的重要保障。我们共产党人最讲认真,讲认真就是要严字当头,做事不能应付,做人不能对付,而是要把讲认真贯彻到一切工作中去,作风建设如此,党的建设如此,党和国家一切工作都如此。一切何必当真的观念,一切干一下得了的想法,一切得过且过的心态,都是对党和人民事业有大害而无一利的,都是万万要不得的!总书记的话警醒我们,就党校学习而言,如果没有格外认真的态度,没有从严自律的精神,同样注定是难以收效的。

第一,要真学。真学,就要把学习作为一种文化信仰,一种政治责任,一种生活方式。中国传统文化认为,学习,是人之为人的必由之路。圣贤由学而成,道德由学而进,才能由学而得。人能弘道,非道弘人;圣贤必可学而至,这就是我们民族的文化信仰和文化自信。将于明年首次在中国举办的世界哲学大会,主题就叫“学以成人”,这是一个极具中国特色、中国风格、中国气派、中国神韵的题目。学习,成就了我们民族的胸襟、气度、神韵和格局。一个人最终成为什么样的人,很大程度上取决于对学习的认知和选择,从大体者成其大,从小体者成其小。只有重视学习,才有可能塑造理想人格、成就道德境界、增长实践才干。不重学,是缺乏远见的表现。我们中国共产党人作为中华优秀传统文化的继承者、弘扬者,作为中国特色社会主义先进文化的倡导者、引领者,作为中国共产党党内政治文化的建设者、发展者,作为人类文明进步方向和美好理想社会的探索者、追求者,理所当然应该是“学以成人”的“立乎其大者”。学习和弘扬人类文明发展进程中创造的一切先进思想文化,培育具有社会主义和共产主义道德境界的大公无私的新人,任重而道远,不可不弘毅。这就向中国共产党人提出了进一步学习的任务。我们应当从中华民族文化理想、文化信仰和中国共产党人文化使命、文化担当的高度,认识和对待这段来党校学习的宝贵时光和宝贵机遇,认认真真学习,真正有所感悟、有所心得。

真学,就要专心致志,真心向学。船的力量在帆上,人的力量在心上。志不立,天下无可成之事。同志们来党校学习,首先必须在诚意正心、专心致志上下一番功夫,心身合一,心意合一,心神合一。既然来学习,就把一颗至诚之心用在学习上。马克思主义对于党员领导干部而言,是看家本领和根本性学问。但是目前在哲学社会科学界依然存在这样的现象,有的人还没了解马克思,就在嘲讽马克思,还没读懂马克思,就在批判马克思;也有的人认为,我们就是搞学问的,每天都在读书,不用再专门学习了。这是一种浮躁、自满、骄傲的情绪和作风,是一种不科学、不负责任的态度。这样的同志应当明白,在当代中国,对于一名哲学社会科学工作者特别是哲学社会科学界的党员领导干部而言,马克思主义更是基础性和根本性的学问,没有这样一个系统性的学问,其他一切学问就会像空中楼阁,像断了线的风筝,就会飘然无根。实际上,越是做学问的,越要多学马克思主义,而不是不学或少学。同志们应当立志,用好来党校学习的宝贵契机,在学习党的理论和加强党性修养方面打下这样一个比较系统的学问基础。自满是学习的大敌,同时也只有通过学习方能克服自满。学然后知不足,学问深时意气平。党员领导干部应当深刻领会习近平总书记关于建设先进的党内政治文化的号召,虚其心,大其心,通过学习变得谦逊和礼敬起来,自觉摒弃个人功利心智模式,实现向公天下心智模式的转换,达到忘小我、成大我的思想道德境界。一个时期以来,如同有人强调国企党建特殊论一样,在哲学社会科学界,也有人过分强调特殊性。实际上,一本党章管全党,目前在对哲学社会科学界党员和党员领导干部的思想、政治、纪律、作风要求方面,并不存在过严的问题。如果说强调特殊性,应该强调的是哲学社会科学工作者在坚守理想、担当责任、弘扬正气、引领风尚方面对于这个社会的特殊作用和义务,否则就是没有强调到点儿上。哲学社会科学界党员领导干部应当在加强党性修养、修好共产党人“心学”、弘扬最讲认真精神方面走在前列,作出表率。

真学,就要肯下功夫勤学、深学。运用马克思主义基本原理指导中国的事情是党员领导干部的看家本领。习近平总书记指出,我们党在中国这样一个有着13亿多人口的大国执政,面对十分复杂的国内外环境,肩负繁重的执政使命,如果缺乏理论思维,是难以战胜各种风险和挑战的,也是难以不断前进的。习近平总书记还指出,中国是一个大国,决不能在根本性问题上出现颠覆性错误,一旦出现就无法挽回、无法弥补。要防止出现颠覆性错误,就要深入认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,而要认识规律,就要牢牢掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义,牢牢掌握和运用中国特色社会主义理论体系。在党校学习,读书是基本的学习形式。学员们要静下心来,用好宝贵的时间和环境,比较系统地读一些书,坚持学、思、践、悟相结合,打下较扎实的理论基础。说实话,我很担心三个多月时间,形式上热热闹闹,但留给学员读书思考的时间过少,消化不良,领悟不够,心得不多。要防止这种状况出现。要坚持读原著、学原文、悟原理,下功夫刻苦钻研原著,原原本本、仔仔细细地研读,抓住重点篇目反复研读,以精读求精通。

第二,要真懂。真懂,就要全面准确,一以贯之。要用马克思主义的方法学习马克思主义,在掌握马克思主义基本原理上下功夫。要学懂弄通马克思主义的基本原理,并破除对马克思主义的教条式理解,澄清一些人附加在马克思主义名下的错误观点,深刻认识和剖析各种非马克思主义特别是反马克思主义思潮的错误本质,完整准确地理解马克思主义。要努力学习掌握贯穿其中、一脉相承的认识问题、分析问题、解决问题的马克思主义立场、观点、方法,深刻理解马克思主义的精神实质和哲学精髓,在辩证唯物主义和历史唯物主义指导下,把思想方法、工作方法搞正确,致力于开创工作的新局面新境界。要打通马克思主义与中华优秀传统文化,深刻认识我们党的初心与中华民族的初心、马克思主义与中华优秀传统文化在价值信仰和社会理想上的高度契合性与继承性,以价值自信和文化自信坚定中国共产党人、中国人民和中华民族在理想信念上的高度自信。

第三,要真信。真信,就要以心印心,信仰纯真。要深刻把握马克思主义理论的价值制高点,坚定理想信念。实现人的解放与全面发展是人类历史价值的制高点,是马克思主义的理论宗旨和实践宗旨。学习马克思主义,不能淡化、模糊甚至撤除它的基本立场和党性原则,要高度关注理论的宗旨和价值关怀,坚定我们的理想信念和宗旨意识。坚定的理想信念是党员领导干部的精神之钙,是其脚跟能否站稳、腰杆能否挺直的关键。党员领导干部学习党的理论,加强党性锻炼,主要不在口念,而在践行。我们所说的理论联系实际,一个至关重要的内涵,就是要紧密联系改造主观世界的实际,解决好理想信念问题。习近平总书记强调,我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心。我们共产党人的本,就是对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,对党和人民的忠诚。我们要固的本,就是坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚。世界社会主义实践的曲折历程告诉我们,马克思主义政党一旦放弃马克思主义信仰、社会主义和共产主义信念,就会土崩瓦解。共产党人如果没有信仰、没有理想,或信仰、理想不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就必然导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。总书记的讲话启示我们,研读马克思主义经典作家和我们党的领袖的著作,不仅要读其书,而且要识其人,不仅要识其人,而且要印其心。所谓印其心,就是要以心印心,心心相印,心领神会,学习他们坚定的理想信念,学习他们坚定的无产阶级和劳动人民的根本立场,学习他们为人类而工作的价值观、人生观、事业观,不忘初心,牢记我们党从成立之日起,就在马克思主义的指导下把在中国实现社会主义、共产主义确立为自己的远大理想和奋斗目标,把共产党人的理想信念坚定地、牢固地树立起来,把崇高的理想同实事求是精神和脚踏实地工作统一起来,毫不动摇地为中国特色社会主义事业不懈奋斗。

第四,要真用。真用,就要知行合一,学以致用。要坚持实事求是、理论联系实际,坚持问题导向,运用科学理论研究新情况解决新问题。从延安时期,我们党就确立了实事求是、理论联系实际的干部教育方针和党校教学方针。19415月,毛泽东同志指出,在职干部的教育和干部学校的教育,应确立以研究中国革命实际问题为中心,以马克思列宁主义基本原则为指导的方针,废除静止地孤立地研究马克思列宁主义的方法。毛泽东同志要求党校学员学习马克思主义必须做到针对实际问题、说明实际问题,他说:“如果你能应用马克思列宁主义的观点,说明一个两个实际问题,那就要受到称赞,就算有了几分成绩。被你说明的东西越多,越普遍,越深刻,你的成绩就越大。现在我们的党校也要定这个规矩,看一个学生学了马克思列宁主义以后怎样看中国问题,有看得清楚的,有看不清楚的,有会看的,有不会看的,这样来分优劣,分好坏。”毛泽东同志的话告诫我们,坚持理论联系实际的学风,是学习马克思主义必须要解决的第一等重要问题。研究回答时代和实践提出的问题,是哲学社会科学的职责所在、价值所在、使命所在。新的历史时期,我们要运用马克思主义的世界观方法论,深化对中国实际、对中国特色社会主义的认识,探索解决新问题的科学途径,不断总结中国特色社会主义实践经验,推进理论创新。要自觉地把马克思主义的立场、观点、方法贯穿到科研工作之中,用发展着的马克思主义指导哲学社会科学研究,紧紧围绕党和国家关注的重大理论和现实问题,经济社会发展中的全局性、战略性、前瞻性问题,干部群众普遍关心的热点焦点难点问题,开展扎实深入的科学研究,推出经得起实践、历史和人民群众检验的优秀成果。院党校鼓励学员同志们结合学习宣传贯彻党的十九大精神,结合党校学习课程,结合自身研究专长,结合社会调研情况,聚焦党和国家中心工作和重大决策部署、聚焦社会热点难点问题进行深入研究,及时反映重要思想理论动态,提出有价值的对策建议,努力使党校学习的过程,同时成为出思想、出成果、出人才的过程。

五、模范践行严明纪律和纯洁作风的要求

我们党靠什么实现坚强的团结统一,靠什么团结带领人民,一靠理想,二靠纪律。我们党靠什么成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,一要靠真理的力量,二要靠人格的力量。这就决定了我们在任何时候都必须保持纪律严明、作风纯洁,否则,一切都将成为空谈。这里,我提几点要求,希望同志们切实做到、做好,这本身就是对大家党校学习成效的直接和现实的检验。

第一,完成身份转变。大家到党校来学习,不论在原单位是什么职务、从事什么工作,到党校后,都是一名普通的党校学员,要尽快完成身份转变。要求实行三个转变:由领导干部到普通学员的转变,由工作岗位到学习岗位的转变,由家庭生活到集体生活的转变。

第二,严明政治纪律。要认真学习《中国共产党纪律处分条例》,严格遵守党的以政治纪律为统领的六大纪律。首要的是严明政治纪律和政治规矩。对重大政治和理论问题发表观点和看法,应该自觉维护党的威信、维护党中央权威,自觉维护党校形象。要处理好解放思想与统一思想的辩证关系,实现二者的有机统一。我们鼓励和支持解放思想,同时又要深刻认识,解放思想的目的在于更进一步,凝聚共识,统一思想。我们鼓励和支持对有关政策举措进行分析评估,但要把握好政治立场坚定性和科学探索创新性的有机统一,不能把探索性的学术问题等同于严肃的政治问题,也不能把严肃的政治问题等同于探索性的学术问题。不能一说学术问题可以研究,就不顾场合口无遮拦乱说一气,也不能为了沽名钓誉而标新立异。

第三,遵守校规校纪。我院的干部,大多是从事研究工作的,不坐班的工作习惯,使一些同志容易养成散漫的作风,容易淡化组织纪律观念。要有针对性地克服散漫作风,强化组织纪律观念。要认真贯彻中组部颁发的《关于在干部教育培训中进一步加强党员管理的规定》,始终绷紧贯彻中央八项规定精神这根弦,严格遵守组织生活制度,自觉遵守党校的校规校纪,遵守考勤、请假、生活管理、考试考核及廉政建设等各项制度规定,认真做好笔记,认真完成作业,按要求完成学习课程,及时整理学习体会、感悟和心得,促进思想升华。

同志们,习近平总书记在全国党校工作会议上指出,如果各级党校学员们回到单位和社会之后都能发挥改进和纯洁作风的“宣传队”作用,那么这股力量就不得了!院党组希望,本期进修班各位学员从党校毕业后,每个人都能成为积极感染、影响、带动身边党员和群众的人。各级党组织和有关单位要把党校学员在校期间学习的成绩成效和综合表现作为考核使用的重要依据,持续关注党校优秀学员毕业后的发展进步状况,彰显鲜明用人导向。

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